相关推荐： 邓稼先教案设计(一等奖) 邓稼先教案两课时 邓稼先优秀教案一等奖 邓稼先的优秀教案 邓稼先教案3个课时 邓稼先一等奖教案 邓稼先课文的教案 邓稼先名师教案 课文《邓稼先》教案 《邓稼先》公开课教案 邓稼先优质课教案 邓稼先名师教学设计 邓稼先精品教案 邓稼先优秀教学实录 《邓稼先》杨振宁教案 邓稼先教案第一课时 《邓稼先》教案设计 《邓稼先》第二课时教案 《邓稼先》教学设计 邓稼先教案设计 邓稼先的教学设计 邓稼先优秀教案 《邓稼先》表格式教案 《邓稼先》教案两课时 七年级下册《邓稼先》教案 邓稼先优质教案 邓稼先详细教案 《邓稼先》优秀教学设计 邓稼先的教案设计 邓稼先教学设计一等奖
《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。接下来是小编为大家整理的《邓稼先》教学教案范文，希望大家喜欢!
《邓稼先》教学教案范文一
一、课文分析：
单元提示上明确了本单元的主要内容是杰出人物的相关事迹，学习目标是探寻并学习杰出人物的精神和“理清作者的思路，深入理解课文的思想内容”。据此，我把本课的教学目标设定为理解邓稼先精神并从中获得启示。但细读全文就可以发现，作者没有空洞地描述邓稼先的品质，而是用饱含真情的笔调，描述邓稼先的贡献与品质，以此来表现邓稼先的精神，这也是本文最大的特点。因此，我在教学设计中，将此作为全课的主线。通过引导学生感受至情的内涵，品读至情的含义来解读邓稼先的精神意义。再引导学生思考文中所表现出的作者的志向，来认识本文的现实意义。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.zwi2.net/xuexila/22307907.html