校长的教育思考：假如衡水中学的分校办到江苏
近期，河北衡水中学进驻浙江平湖办分校掀起巨大波澜，排斥者、拥戴者各执一词，势不两立。4月11日，杭州市甚至召开名校长关于“衡水中学现象”主题研讨会，就衡水中学办学模式是不是当下优秀学校的样板，是不是浙江教育改革所需要的模式进行专题研讨。可见该事件影响之大。
作为一个曾经长期工作在河北，曾三次作为“特邀嘉宾”深入衡水中学考察，又到江苏工作了一年多的教育人，在这样一则影响巨大的教育事件面前，忍不住突发奇想，如果有一天衡水中学把分校办到江苏，那又会出现什么样的情形呢?不妨大胆预言一下。
我是这样的孩子
老师说我是一个乖巧的孩子，因为我的学习成绩优异;爸爸说我是一个孝顺的孩子，因为我每天都会给爸爸捶背;妈妈说我是一个勤劳的孩子，因为我经常帮助妈妈做家务……其实，我是这样的孩子。
我是一个胆小的孩子。记得那一次，上语文课，老师提问：“这道题谁会?”说完，老师用期待的眼神看着我们，只见班上没有一个同学举手，静悄悄的，安静得连一根针落在地上的声音都听得见。此时，我想到了答案，可是我怕出错了，所以一直不敢举手，我环顾四周，还是没有一个同学举手，我就只好睁一只眼，闭一只眼，假装不知道似的。过了一会儿，我偷偷地看了看老师，幸好老师没看见，我放心了，心想：看来老师不会让我回答了!耶! 可就在这时，吴老师轻声说道：“袁铭苓，请你来回答!”瞬间，我的脑袋里一片空白，脸上火辣辣的，刚才想好的答案忘得一干二净，只好硬着头皮说：“嗯……不知道……”老师微笑着看了我一眼，又叹了一口气说：“你坐下吧，怎么还是这么胆小，要学会大声地发表自己的看法。”老师说完开始讲起来，我专心致志地听着，原来我的答案是正确的。哎，我刚才怎么忘了呢!
台湾威士忌酒推荐：噶玛兰：与众不同，便是万众期待
本文来源：酒虫馆
作者： 昏鸦派 已获得授权
【台湾黑马一炮而红】
酿造于台湾乡村，销往60多个国家，噶玛兰Kavalan已经获得了220多个国际奖项。 它现在共生产18款威士忌，风格像蜂蜜一样柔滑而甜美。噶玛兰最受欢迎的酒款采用雪莉桶熟成，特别适合那些从葡萄酒改喝威士忌的人。
“我不想让噶玛兰喝起来像医药消毒水似的”，金车集团的CEO李玉鼎先生说道，“我们希望酝酿出顺滑易饮的美酒”。
本文来源：酒虫馆
作者： 昏鸦派
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国家食药监总局25日发布公告称，【菲朗氏和法利雅调配威士忌】，这两款威士忌为涉嫌假冒他人企业生产的甲醇勾兑产品，提醒消费者停止饮用，广东省已经有因饮用该酒导致甲醇中毒事件。
据食药监总局相关负责人介绍，近日，广东省河源市发生一起因饮酒导致甲醇中毒事件。
经查，该酒标示为：
(一)“菲朗氏调配威士忌”(标称生产商为蓬莱市威亚德葡萄酒有限公司，标称运营商为深圳威亚德酒业)
本文来源：酒虫馆
作者： ...
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有着苏格兰最古老酿酒厂之称的波摩酒厂近日推出一款50年的单一麦芽威士忌——波摩1966 50年，售价为20,000英镑(约为人民币176，654元)。今年12月，此款威士忌将有一部分将在美国上市(美国的朋友们捂紧荷包)。
@酒款基本信息
波摩1966年熟成于波本桶，桶号为#5675;
酒精浓度：41.5%;
容量：750ml;
全球仅有74瓶。
据说“解锁了60年代波摩酒厂威士忌特有的异域水果口味”，其中包括荔枝，菠萝以及西瓜的口味，细细品尝又还带着淡淡的花香。
你是否拥有属于自己的那艘船-意大利电影《海上钢琴师》观后感
当主人公1990穿着好友馈赠的驼皮大衣，提着行李箱，第一次也是最后一次走下船，在海与陆地的之间，他停下脚步，茫然地看着矗立在眼前的钢筋水泥组成的灰色森林还有交错其间数不清的路。他迷失了，摘下礼帽像挥别一样把它抛向天空，而后转身坚定地走回甲板。
生于船，长于船，死于船，这是一个虚幻的奇迹，一个伤感的故事，也是一个难以置信的传奇，一个由大海、轮船、钢琴、陆地、孤独、友情与天才交织的故事。
有一次，一个朋友跟我闲聊，谈起他孩子所在班级的老师，言语之中流露出不屑与蔑视：“还教书呢，就他给孩子作业本上写的批语，跟蜘蛛爬的一样，还总写错字。就这样一个老师，下手还特别狠，听我孩子说，昨天把一个学生打伤了，已经住进了医院。三年级的一个小孩儿，怎么忍心下那么重的手啊!这种老师，真是欠揍!你说我的孩子怎么就摊上了这么一个老师?”朋友越说越气愤，情绪也激动起来了。
听了这番话，身为一个教育工作者，我的心里好像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味。我表情凝重，没有说一句话，更没有为“光荣的人民教师”辩护什么。这时候，我只有哑口无言，在残酷的事实面前，我失去了辩解的勇气和力量。
校长教育心得：你把学生推到了对立面吗
一个班主任怒气冲冲地带着学生到我办公室诉苦：这个孩子我管不了，根本就拿着我的话当耳旁风，说什么都不听，竟跟我耍混，他爸一会就来，我倒要问问他，怎么教育儿子的，到底想管不想管，家里都管不了就别往学校放，干脆滚回家……
他滔滔不绝地数落着，我却一直暗自观察着站在边上的那个男孩子。男孩子一开始表情比较凝重，略带不安，但随着老师“控诉”的深入，他忽然轻松了，甚至露出不屑和满不在乎的表情，仿佛已经看出老师“黔驴技穷”……
观格桑花
听说潼南天平山的格桑花开了，我们决定去看看。清晨，我们出发了。汽车行驶在狭窄的公路上，大约两小时，我们来到天平山。
买了票之后，我们就进去了。一走进景区大门，我和妹妹立刻欢呼起来。漫山遍野的格桑花真美呀!游人也很多。天空中飘着小雨，人们有的打着雨伞，有的把衣服放在头顶上。我和妹妹光着脑袋，调皮的小雨点儿落在我们的头上，凉凉的。大家都忙着照相，有的对着格桑花，来一个特写的镜头;有的站在花丛中摆着各种姿势，好像总也照不够似的。一阵风吹来，五颜六色的格桑花在空中摇曳，有紫的，有粉红的，还有白的……我仔细数了数，格桑花有八个花瓣，花瓣中间是金黄的花蕊。它的叶子绿绿的，又细又长。
家庭教育感悟：建设良好的家庭“软环境”
为了孩子的健康成长，家长往往不惜投入，为孩子购买一切学习必需品，计算器、好记星、电脑，甚至各种使人聪明的“补品”，但效果往往差强人意，孩子并没有达到我们预期中的目的，相反，很多孩子表现出学习劲头不足、情绪低落、行为习惯毛病多多等问题。原因何在呢?
诚然，孩子学习中所需要的物质条件非常重要，它可以称作学习上的“硬件”，能帮助孩子学习起来更方便、更有效。但是，只重视“硬件”投入远远不够，很多父母由于忽视了家庭“软环境”的建设，导致孩子的发展受到制约，应该引起足够的重视。
孙翠凤：先从事气象宣传与文秘工作，后从事气象业务管理工作。从最初的多愁善感到现在的执着冷静，一路走来，苦乐同伴，偶写散文、诗歌，现以与女儿共读百家文章及各类科普书籍为乐，以挤出的时间共同出游为乐。工作之余，愿与吾家少年读万卷书、行万里路……
题记：女儿有一只神气悠雅的白色毛绒玩具--“贵妇犬”，名为“白菲娜”，源自杨红樱《笑猫日记》人物“小白”和“菲娜”。 杨红樱《笑猫日记》倍受少年儿童的青睐，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴儿童成长的“心情宝典”，诱发他们开始生命最初的思考……。“马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑。还记得吗?”。本文以一只猫为主人翁，耳闻目睹气象生活，思考……
记得1998年教师节，因有感于自己从教十周年，曾写下过一首七言律诗《抒怀》：
教坛耕耘整十年，
一片痴心可向天。
闻鸡即起吟冬夏，
戴月而归著华年。
三尺讲台春色重，
两袖清风桃李鲜。
一生但求真善美，
明师明心自成贤。
当时困惑的是，自己已经走上教育岗位十年的时间了，是不是真的弄懂了“教育”的真谛?如果不能做一个“明白”的、“明智”的教师，那这并不短暂的十年，是不是一种无端的浪费?
其实，在那时候，我的潜意识中，已经把“明师”作为了自己追求的目标。但后来的岁月里，我却越来越多地遇到了“名师”这个词汇，甚至也被裹挟着，成为了追逐“名师”身份的一员。
诗歌：七绝·赏易西村千亩李子花
天仙何处降瑶台，雪海洪波卷地来。
坐看虬枝悬玉璧，幽香扑面费情猜。
七绝·李子花
流云锦簇玉生烟，雪海身轻映碧天。
历得三春心未老，满枝硕果报丰年。
七绝·李子吟
指君为姓道家尊，下自成蹊铁骨存。
投报相酬仁义厚，春花万里雪消魂。
七绝·李子妹游李子花海
红衣仙子踏琼波，靓丽亭亭赛绿荷。
燕舞莺啼千树醉，明朝梅李满筐箩。
七绝·赠易西村君惠农业科技发展有限公司
易西君惠惠村民，科技甘霖润物新。
经典文章精选：最苦莫过童养媳
童养媳妇儿最命苦!你上面有老爷，有婆婆，有叔叔大爷，还有若干受宠的小叔子，小姑子。你自己呢，就是一小“童养媳”。要侍候太老爷、婆婆、叔叔大爷姑奶奶及各色小叔子小姑子。高兴了剩下的洗脚水你可以就着洗洗脸，不高兴了人家直接倒了，你毛也看不见。
从小户人家抱养而来。亲，你奔着大单位来了，满面春风、踌躇满志地来了。你上过大学，又不幸是个二逼青年，没事喜欢显摆一下自己的多才多艺。你又贱，来吧!美其名曰工作需要。于是乎，你来了，洋洋自得，跟着组织走有肉吃!让你来，一看你贱，二看你薄有几分“恣色”。当然，许诺是有的，等你长大，发育了，前凸后翘了，嫁给大少爷，你就能吃香的喝辣的，过少奶奶日子了!
故事诗歌：七绝·故市镇易西李子园二首
(一)
奇葩似雪望无涯，朵朵清纯赛秀丫。
蜂唱蝶穿群鸟舞，观花请柬送万家。
(二)
白衣仙子易西临，李树枝头展美伦。
百里空村争举镜，花容上网赞声频。
七绝·李子妹
雷家靓妹唤平侠，李子商圈稳泛槎。
产售连环声誉起，带农致富闯天涯。
七律·赞李子罗哥
昔时默默苦田间，现驾商船自主穿。
基地春花琼玉海，公司夏果赭珠山。
鲜香北国人尝赞，甜脆南疆客卸欢。
越过急弯迎大浪，高歌猛进勇争先。
七绝·易西千亩李子园赏花
校长的教育反思：找回教师的尊严
很偶然的机会，接触到了几个家长，他们的孩子刚刚从某位“名师”的班级毕业，考入了省内的重点高中。因为是朋友，谈话就少了一些顾忌，他们告诉我，几个孩子已经达成了一致，从这个班里毕业了，再也不会理睬他们的班主任老师。我惊诧地问为什么，他们的解释是，这个老师虽然教学水平还不错，但人品实在不怎么样。他们举出种种实例：这个老师如何教学生面对媒体说假话，通过给老师编造成绩，以赢得荣誉，并以“三好生”作为说谎的“报酬”;这个老师如何变相挤兑家长，拿着放大镜找学生的毛病，揪住芝麻大点的问题不依不饶，待家长“表示”之后则一改先前的冷淡而变得异常热情;这个老师如何想方设法诱导学生和家长参加她的“高价培训班”，赚取高额费用，一旦家长和学生不识趣，就采取种种方式予以刁难……原本我还想劝说家长应该让孩子有感恩之心，但听完他们的述说，我不仅哑口无言，而且转化为深深的悲哀，更为教师队伍中有这样的人感到羞愧。
我读初三那一年，是在一所偏僻的乡镇中学。那时候，很多学生并不热衷于学习，班里的学习风气也不是那么浓厚。我记得临近寒假，各学科陆续进入了总复习。班主任张老师突然一反常态，郑重其事地开了个主题班会。他要求我们每个人拿出一张纸来，用一节课的时间，尽可能详细地列出自己中考前这段时间的想法和安排。
这着实难坏了很多同学，不少人呲牙咧嘴，啃坏了笔头儿，也不知道写什么，于是就不耐烦地嚷嚷：这有什么用?但张老师依旧不为所动，逼着大家必须要写出来，否则不允许回家。
我天生是个动手操作能力很差的人，这一点从我学骑自行车的经历来看尤为明显。在同学们都学会了骑自行车，每天悠哉游哉地上学时，我还坚持“步行”，用“11路”汽车度量着学校与家之间的距离。
直到初三的上学期末，我才勉强学会了骑车，也才拥有了属于自己的第一辆自行车。那是一辆又粗又笨的载货为主的自行车，是父亲和哥哥做生意淘汰下来的。记得第一天骑车去上学，我架手架脚，动作几步极不协调，被几个女同学从背后指点着窃笑，心里满是羞涩和惶恐。
让我们重新来定义“美丽人生”-意大利电影《美丽人生》观后感
经典真的无需太多的言语，我只知道当我看到电影后半段的时候，嘴上在笑，但眼睛里已满是泪水，我又一次，被这样一部电影震撼了好久好久。
《美丽人生》，一部意大利电影，用二战题材作背景，完美地诠释了父爱的伟大。
但故事仅仅是歌颂伟大的父爱吗?
看完这个故事，我们是不是要真正思考一下，究竟什么是“美丽人生”?
故事伊始，基度和妻子多拉相遇相爱，基度用他的滑稽表演演绎出了一个笨拙的但对多拉深爱不已的男人，于是我们理所当然地看到了基度和多拉创造的美好人生：幸福的家庭，如意的书店，家人后来的理解，乖巧的儿子……这不是我们每个人所向往的美丽人生吗?
有了爱，弱点亦无惧-美国电影《弱点》观后感
在如此宁静的夜晚，一个人欣赏《弱点》这样一部片子再适合不过了。安谧的环境，整个身心都从烦琐和喧闹中解脱出来，就这样被影片的脉脉温情触到内心深处最柔软的那个地方。从安妮看到大个子迈克在寒风中瑟瑟前行的那一刻起，我就一直被一股隐隐的暖流鼓荡着。整个影片用再也无法更纯净的方式让这种温暖持续拨动着观众的灵魂，我们感受着影片中的人物用各种方式表现出的善良，直至意料之中的结局。
从你的全世界路过读后感：谁的青春不庄重
有人说，他是微博上最会写故事的人，我对这个80后作家最初的印象却来自电视荧屏。《从你的全世界路过》是张嘉佳的一部短篇小说集。书中讲述了发生在我们身边的很多爱情故事，有念念不忘的美好，有爱而不得的疼痛，有生离死别的遗憾，有一再错过的宿命，也有喧嚣之后的回归和温暖。总有那么一些瞬间，你会在张嘉佳的故事里看到自己，也总有那么一些瞬间，你会因为这些故事，而想到某个人，某段爱情。
文/刘建国
父母在，家就在。
2003年，61岁的母亲仙去;2014年，父亲亦病重辞世。
显然，中年的我们兄弟姐妹，就成了没有父母的人，就这样没有家了。
这是我近十年来最大的惶恐和不安。
我无比地思念自己的父母，想为他和她写上些文字，寄托无限的哀思。更多的是，我怕这种情绪随了流年，慢慢淡去，而文字隽永，万古不灭。
在街头，在陌生的城市，在一切场合，我非常羡慕那些扶着年迈父母慢慢前行的人们。遏制不住地去想 ，如果我的母亲仍健在，那该是多么美好啊!但母亲在61岁那年就早早地走了，离开我们已经十五年了。人言时间可以冲淡一切。的确，现在想起母亲没有了起初那种锥心之痛。但是，母亲还是会经常走进我的脑海，走到我的梦中，她的音容笑貌分明就在眼前，并没有因时间的推移而淡化。
拿粉笔的人，似乎没有什么太远大的追求。评个不错的职称，落个名誉上的“光辉灿烂”，是很多人的理想。我乃一俗人，自然也不能幸免。
印象最深的是我中职的评定，可谓一波三折。
1997年，我具备了评中职的基本资格，于是填写了申报表，交了评审费。那时候局机关的职称评定是要述职的，整个机关的人在会议室集合，认真聆听参评人员介绍自己的“事迹”。那也是种很有趣的经历。除了用放大镜呈现“芝麻般”成绩，以求得“西瓜般”效果的夸夸其谈派之外，竟然有上了年纪的同志在述职过程中涕泪纵横，历数若干年来没有功劳也有苦劳的革命史，以求博得观众的同情心。现在看，这与李咏主持的星光大道上那些演员动不动就搬出点什么感人的事来，自己在舞台上热烈横流是没什么两样的。目的都是煽情。我不屑于这些，述职的时候只把自己取得的成绩一一列出，不增不减，也没有多余的解释的话，仅此而已。
教师个人教育心得：要重视习惯培养
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;
坏了一只蹄铁，折了一匹战马;
折了一匹战马，伤了一位骑士;
伤了一位骑士，输了一场战斗;
输了一场战斗，亡了一个国家。
这首小诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。
为什么我们有的老师带低年级的学生时还算得心应手，但随着年级的升高，却越来越难教，成绩越来越差。力气没少花，但效果却不明显。这其中就有一个很重要的原因，只注重了单纯的知识传授，只把目光盯在成绩上，没有注意对学生良好学习习惯的训练。随着年级升高、知识难度加大，学生和老师就都难适应了。这样的行为显然是短视的。学习成绩是一时的，这次考得好，下次未必考得好，而学习习惯是终生的，它对人的影响是广泛的、深远的。教育归根结底是培养好的习惯。良好的习惯是学生所储存的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着他的利息。杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。” 在这个竞争的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成凤”，有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。
打赏
接受打赏是因为作家的作品可以产生价值，得到报赏。
打赏是读者感谢作家写出了那篇文章。
读者享受打赏，那是付出的快乐。
打赏是一种自愿的，善意的流露。
不打赏的人隐藏自己的情感，有时并不是出于自私。
我接受打赏是因为我需要把付出的时间与精力变成使我继续生活和写作下去的基金。从去年到现在，我收到的打赏将近有一万块钱了，这促进了我不断地去写一些文章。如果没有打赏，我也会写作，也会发布一些文章出来，但绝对不会那样积极。就如写了作品如果没有报刊发表的话，我的写作可能会少了动力。因此也可以说，报刊功不可没，无私打赏的读者也功不可没。
关于草地茵茵的故事随笔：春行
桃红柳绿的春天，杨柳醉春烟。诗里诗外春醉人，今春是否亦可心?
清晨的鸟鸣将我从梦中叫醒，纱帘外，暖风拂面，金色薄雾，洒满阳台，远处，高楼林木，朦胧中披一件如蝉金羽衣，还渗透着丝丝绿意。
一年之计在于春，一日之计在于晨。多少人趁着美好时光，从容雅致踏进生活的急流，期望能够诗意栖居。
城市街道，冬青齐整，苍翠添鹅黄，迎春花簇簇拥金，朵朵流光，柳丝含烟，轻翠飘荡。身着橙红的园林工，男男女女，三五一伙，执锨铲土，如一堆堆火焰，将春天燃遍大街小巷，那白的李、粉的杏、曲意玲珑的小松，他们勤劳的双手硬是装扮出城市的古韵和雅致。几个中学生骑着单车，背着书包，哼着小曲穿街而过。汽车如水，一辆接一辆，匆匆驶向街角。没有人问询，没有人打探，春月的清晨轻轻弹奏着曼妙宁静的和弦，重复着生活的轻重缓急，苦乐酸甜。
趣味美文：孩子眼中的大自然
老师要我们观察植物或动物，我观察的是蚕。
早晨，我把蚕卵放在盒子里进行观察，然后就上学了。
中午，放学了我回到家，发现蚕宝宝的卵从米黄色变成紫色的了。我心里想：“肯定快出来了，于是我就摘了一些桑叶放在盒子里面，万一出来没有吃的，会饿死的。”
晚上，一群黑乎乎的蚕宝宝在蠕动，我称它们为蚁蚕，蚕宝宝在吃桑叶，一口一口的把桑叶吃完，让自己长的更胖，更大。
第二天，一大早，我起来去看蚕宝宝，发现蚕宝宝的房间里有些像黑芝麻大小的屎，于是我收拾了一下，好让蚕宝宝的房间变干净一点。
校长的学校管理心得：将会开得“有滋有味”
国人喜欢开会，这毋庸质疑。
学校也不例外，各个层面的会议也是层出不穷：那么多的文件需要传达，那么多的思想需要统一，那么多的工作需要部署，那么多的经验需要交流，好像也没有办法，开会似乎成为了最重要的最常见的管理方式。
其实开会本也无可厚非，毕竟这是集体生活难免的，想必老师们也能够理解。但能否简练些，实用些，有效些?能否讲求点效率，讲求点效果?能不能别像老太婆的裹脚布，臭得发烦，长得起腻?或者空洞乏味，如同嚼蜡，乃至会场上或冷漠，或麻木，或嘻皮笑脸，或打趣逗笑，根本不知道会议要说些什么。这是不是一种变相的浪费生命?
尊敬的各位家长委员们:
下午好!今天对北师大常州附校来说，是个特别的日子，毫不夸张地说，今天这个日子必将写进学校的历史，我们各位也将成为学校发展的重要见证人。因为今天是第一届家委会成立的日子，有着特殊的意义。
我认为，一所优秀的学校一定是开放的学校，能够集各方力量于一体。在学校的三年规划和顶层设计中，学校由四个机构支撑学校发展，即专家委员会、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会。其中家长委员会的价值就在于借助社会力量监督学校办学，并为学校发展保驾护航。我们知道，一个人的成长，离不开学校、家庭、社会三个方面的教育。从大的时代背景来说，目前中国社会正进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观念和以前相比有了根本性的改变。这种转型对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，作为学校、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到家长的误解和责难。家校矛盾丛生。最近一段时间频繁出现的恶性事件，触目惊心。作为校长，我经常用几个词来形容自己的工作，那就是战战兢兢、如临深渊、如履薄冰。这些问题的出现，我想有一个重要原因，就是家校之间缺少一个良好的沟通渠道和沟通机制，导致矛盾积聚而没有途径化解，最终集中爆发。
究竟有谁敢于直面过去-电影《西西里的美丽传说》观后感
看完意大利影片《西西里的美丽传说》，觉得心头蓄积了太多的东西，但又一时无法梳理和表达。我试图用一点简单的语言来概括什么，但终究难以找到合适的词汇。
唯美?悲怆?疯狂?人性的可怕?初恋的纯真?似乎都有，又似乎都不准确。
一个看似多么简单的故事：战争期间，西西里的一个普通小镇，一个美得令人陶醉的寡妇，成为所有男人幻想和所有女人诅咒的对象，生活在欲望与嫉妒编织的阴霾中，最终不得不因为生活选择沦落，战后她被赶出了小镇。当残废的丈夫回来寻找她时，所有人只是嘲笑，只有“我”——一个懵懂的少年给了他寻找的方向，因为只有“我”才是真正爱着玛莲娜的。